Joyful의 뜰

입보다도 귀를 높은 지위에 놓아라 ... 탈무드 입은 사람을 망쳐버리는 경우가 있지만, 귀 때문에 망한 사람은 없습니다. ´듣기는 빨리하고 말은 더디하라´는 성경의 가르침도 있습니다. 듣는 것은 얼마든지 들을 수 있습니다. 그러나 듣기만 해서 그다지 문제가 일어나지는 않습니다. 들은 일에 대..

탈무드에서 배우는 68가지 지혜 4. 지혜로운 사람은 앞에서는 말을 아껴라 51. 배워서 깨달았다면 즉각 실천에 옮겨라 52. 미래를 예측할 수 있는 정보가 고급 정보다 53. 충분히 이해될 때까지 의문을 제기하라 54. 지혜로운 사람 앞에서는 말을 아껴라 55. 기계를 과신하지 말라 56. 건강을 잃으면 모든 것..

탈무드에서 배우는 68가지 지혜 3. 어설픈 프로보다 진취적인 아마추어가 낫다 33. 한 번의 거래라도 최선을 다하라 34. 비용 절약이 이익을 내는 지름길이다 35. 노하우가 알려지는 것을 도려워하지 말라 36. 소비자의 상품 지식이 시장을 발전시킨다 37. 권한을 부여했다면 책임도 함께 져라 38. 위기가 없..

탈무드에서 배우는 68가지 지혜 2. 상대의 선의를 역으로 이용하지 말라 17. 원인을 제공했다면 반드시 책임을 져라 18. 처음부터 지침을 명확히 하라 19. 예견할 수 있는 위험은 책임져라 20. 사고가 일어나기 전에 책임 소재를 파악하라 21. 현인을 먼저 구출하라 22. 이익의 절반을 얻고 싶거든 직접 사업..

이스라엘의 청소년 리더십 교육 9. 댄 페슬러 이스라엘 하이파 시 교육-문화-복지 국장 운영 방법 지역사회 학교를 운영하는 방법은 기술적인 것이 아니라 교육의 기본 개념에 충실하는 것이다. 즉 모든 연령 집단에서의 열린 대화를 장려하며, 지역사회의 문제를 해결해야 할 때 이에 관한 의사결정을..

탈무드에서 배우는 68가지 지혜 1. 정보에 대한 감성이 비즈니스를 좌우한다 1. 가난해도 부자의 줄에 서라 2. 정보에 대한 감성이 비즈니스를 좌우한다 3. 최후의 경제 수단까지 빼앗지 말라 4. 위험이 클수록 이익도 증가한다 5. 철회는 하더라도 취소는 하지 말라 6. 고객을 끝까지 안전하게 보호하라 7...

이스라엘의 청소년 리더십 교육 8. 댄 페슬러 이스라엘 하이파 시 교육-문화-복지 국장 프로젝트의 목표 a. 시민의식의 영역에 대한 지식을 확립하고 심화하도록 돕는다. b. 학생들의 사회적 정치적 의식을 형성한다. c. 학생들이 이스라엘 사회에서 일어나고 있는 일들에 대해 관심을 갖게 하고 바른 인..

이스라엘의 청소년 리더십 교육 7. 댄 페슬러 이스라엘 하이파 시 교육-문화-복지 국장 2. 국가 봉사의 해 이스라엘에서는 12학년을 마친 고등학교 졸업생들은 즉시 이스라엘 군에 입대하는 것이 정상이다. 교육부와 학교는 고등학교 졸업자들이 1년간 군 입대를 연기하고 1년 단위의 기역사회 봉사 프..

이스라엘의 청소년 리더십 교육 6. 댄 페슬러 이스라엘 하이파 시 교육-문화-복지 국장 D. 이스라엘의 청소년 리더십 개발 및 진흥 사례 이스라엘에서는 교육부의 업무상 청소년 리더십 개발 영역의 교육 정책을 실행하는 책임은 청소년 사회국에 위임되어 있다. 그 책임자의 자리는 선임 국장급의 인..

이스라엘의 청소년 리더십 교육 5.. 댄 페슬러 이스라엘 하이파 시 교육-문화-복지 국장 업무적 리더십의 자질들 업무적 리더십은 공중 연설, 권한 위임, 회의 주재, 의사 결정과 같은 리더십 기술과 과업에 초점을 둔다. 이것들은 사람들이 지도자로서 행하는 업무들이다. 업무적 리더십은 과업을 완수..

이스라엘의 청소년 리더십 교육 4. 댄 페슬러 이스라엘 하이파 시 교육-문화-복지 국장 상호작용 이 단계에서 청소년들은 자신의 리더십의 잠재력과 기술을 확장 시키고 강화한다. 즉 상호작용을 통해 리더십 기술이 개발되고 자신감이 강화된다. 십대들은 그들의 리더십 기술을 배양하는 데 도움이 ..

이스라엘의 청소년 리더십 교육 3. 댄 페슬러 이스라엘 하이파 시 교육-문화-복지 국장 C. 리더와 리더십 "누구든지 지도자가 될 수 있다 - 자기의 두 발로 굳게 서고자 하는 소원과 용기를 가지고 있으며 변화를 수용하고 다른 사람들도 굳게 설수 있도록 돕기를 시작할 수 있는 사람이라면. 이와 같은 ..

이스라엘의 청소년 리더십 교육 2. 댄 페슬러 이스라엘 하이파 시 교육-문화-복지 국장 B. 이스라엘 교육 시스템의 목표와 이상적인 졸업생 상 2000년도와 2003년도에 이스라엘의 교육법이 개정되었다. 이스라엘의 의회인 크네셋은 국가 차원에서의 이스라엘의 교육 목표를 재정립했다. 모두 11개의 교육 ..

이스라엘의 청소년 리더십 교육 1. 댄 페슬러 이스라엘 하이파 시 교육-문화-복지 국장 A. 서론 우리는 정보와 변화의 시대인 포스트모던 시대에 살고 있다. 이 세계화 시대를 특징짓는 현상으로 자본주의 경제와 사유화, 사회의 양극화, 불확실성의 증가, 인터넷과 통신, 잦은 이직과 직장 이동 등을 들..

입과 혀에 대한 격언 1 어진 사람은 자기 눈으로 직접 본 것을 남들에게 이야기하고, 어리석은 사람은 자기 눈으로 보지 못하고 귀로만 들은 것을 이야기 한다. 2 귀로 무엇을 들을 것인가, 눈으로 무엇을 볼 것인가는 자기 의지대로 하기 어렵다. 그러나 입은 의지대로 할 수 있다. 3 혀는 마음의 붓이다..