22. 당신의 아이를 칭찬하는 방법
지은이: 세키네 마사아키
제2장 칭찬하는 마음을 뒤돌아보자
1편. 칭찬하는 감성
1. 지각한 국민학교 2학년 꼬마
어느 국민학교에 갔다가 체험한 일이다.
그 학교에 볼일이 있어서 아침 9시가 좀 넘어 교문을 막 들어서려는데,
뒤에서 숨을 헐떡이며 나를 앞질러 달려가는 조그만 아이가 있었다.
국민학교 2학년쯤 돼 보이는 여자아이로 진지한 옆얼굴이 인상적이었다.
보통 때 같으면 내가 먼저 "안녕"하고 말을 걸었겠지만,
그 아이의 얼굴이 어찌나 진지하던지 나도 그만 심각해져서 물끄러미 바라볼 뿐이었다.
'이 녀석, 지각했구나.' 나는 그저 그렇게만 생각했다.
그 아이는 곧장 옆에 있는 교실로 들어갔다.
쥐죽은 듯이 조용한 길다란 복도 끝에 나는 우두커니 서 있었다.
아이가 들어간 교실에서 젊은 여선생의 목소리가 들렸다.
무슨 소린지 잘 들리지는 않았다.
그런데 조금 후에 아주 힘있는 목소리가 들렸다.
"훌룡해, 정말 훌룡해!"
바로 뒤이어서 짝짝짝 박수를 치는 소리가 들렸다.
그리고 그에 응답이라도 하듯이
반 아이들이 고사리 같은 손으로 박수를 치는 소리가 요란하게 났다.
"훌룡해, 훌룡해."하는 병아리 합창 같은 소리도 들렸다.
교실 분위기가 복도까지 전해 오는 것 같았다.
나는 무슨 영문인지도 모르면서 덩달아 기분이 좋아졌다.